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教育部表示，103微調課綱修訂含國文、公民與社會、地理、歷史四科，內容符合時代脈動，程序經監察院調查亦無不法，且已就涉及課綱研修、審議之法令，朝向更公開透明方向辦理；撤銷103微調課綱涉及影響104學年度已選用新版教科書師生權益，是重大政策改變，「但尊重立法院院會表決結果及520接任內閣的決定」，收到院會正式決議文書後，將會提送教育部「高級中等以下學校課程審議會」，希望秉持「完備行政程序、尊重教育專業自主」的原則辦理。
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立委鄭麗君等人連署，要求教育部即刻撤回103年課綱微調案，該案經過一個月的協商期解凍，重新提出討論，但國民黨質疑「協商期不協商」、程序不公，要求再度進入協商，民進黨發揮多數優勢讓提案通過，國民黨拍桌抗議、國會失守後首度佔領主席台。
教育部次長林騰蛟表示，尊重立院撤銷103年微調課綱的結果，但仍要移送至高級中等以下學校課程審議會審議，由課審會做出最終決議，「一切尊重新政府的決議」。
據了解，教育部早於去年6月即分別函知國、私立高級中等學校及各地方政府，104學年度新舊版教科書併行，各校可以自行選擇。據統計，全國各高中職選用新版教科書學校比例，國文約佔70%、公民與社會約53%、歷史約45%、地理約76%。
▲反課綱抗議活動。（圖／記者陳明仁攝）
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游騰傑也表示，學校4、5月就要開始選書，6月就要和書商議價，如果沒在520前撤回，恐怕會造成選書作業流程困擾。他呼籲學校老師能在課綱撤回前，暫緩選書作業。
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▲反課綱抗議活動。（圖／記者陳明仁攝）
反課綱學生代表游騰傑表示，「希望吳思華不要再繼續幼稚下去了！」既然撤銷微調課綱已成定局，就儘速執行決議結果。他表示，教育部雖然說會尊重表決結果，但是決議文並沒有強制力，吳思華應儘速撤銷課綱來承擔民意責任、解決社會爭議。
記者蕭玗欣／台北報導
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立法院29日表決通過要求教育部撤銷103年微調課綱，教育部表示會尊重表決結果，接下來仍會按照程序提送教育部高級中等以下學校課程審議會審議，並尊重新政府的新決議，引發反課綱學生不滿，認為教育部應儘速在520新政府上任前撤銷課綱，不僅是對民意負責，也方便各高中職5月選書。
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